Связь сердец

В старшей школе Кёя и Юи сидят за соседними партами, но почти не разговаривают. Кёя тихий и замкнутый, Юи общительная и весёлая. Всё меняется, когда учитель объявляет о совместном проекте по литературе. Им нужно написать рассказ вдвоём. Юи предлагает встретиться после уроков, Кёя нехотя соглашается. В библиотеке он молча пишет, а она постоянно отвлекается на телефон. Юи злится, что он не проявляет инициативу. Кёя раздражается, что она не воспринимает задание всерьёз. Они ссорятся прямо в читальном зале, и библиотекарь делает им замечание. На следующий день Кёя приносит черновик, написанный от руки. Юи читает и понимает, что текст странно знакомый. Это её старый дневник, который она потеряла год назад. Кёя краснеет и признаётся, что нашёл его в парке. Он переписал несколько страниц, потому что ему понравился слог. Юи не знает, злиться или смеяться. Она вырывает листы из его тетради и убегает.

После уроков Кёя ждёт её у ворот. Он протягивает дневник обратно. Юи замечает, что между страниц торчат какие то бумажки. Это рисунки. Кёя рисовал сцены из её записей: кота, которого она кормила, дождь, под которым она промокла, скамейку, где она плакала. Юи рассматривает рисунки и молчит. Она не знала, что кто то так внимательно читал её мысли. Кёя говорит, что ему жаль, что он не вернул дневник сразу. Юи предлагает начать проект заново. Теперь они пишут вместе, сидя на той самой скамейке из рисунка. Кёя показывает ей, как описывать детали, а Юи учит его добавлять живые диалоги. Их рассказ получается коротким, но честным. На защите проекта класс аплодирует. После урока Юи отдаёт Кёе половину рисунков. Она говорит, что они слишком личные, чтобы хранить их у неё одной. Кёя прячет рисунки в учебник и улыбается.