Пожалуйста, учитель!

Учительница возвращается домой после тяжелого рабочего дня и застает в своей квартире незнакомого парня. Он спокойно сидит на полу, разбирает её вещи и заявляет, что теперь будет здесь жить. Девушка в шоке пытается выгнать нахала, но тот не реагирует на угрозы и крики. Выясняется, что парень — её новый ученик, который каким-то образом узнал адрес и просто решил переехать. Учительница мечется между звонками в полицию и попытками договориться по-хорошему, но ученик ведёт себя так, будто это совершенно нормально. Он готовит ужин из продуктов из её холодильника, комментирует её привычки и без тени смущения предлагает вместе посмотреть телевизор. Девушка чувствует себя заложницей в собственном доме, но при этом её раздражает не столько наглость парня, сколько его пугающая осведомлённость о её личной жизни.

На следующий день в школе всё становится ещё хуже. Ученик ведёт себя идеально: отвечает на уроках, не нарушает дисциплину, смотрит на учительницу с невинным выражением лица. Коллеги хвалят его, а директор ставит в пример. Девушка пытается поговорить с парнем наедине, но тот ловко уходит от прямых ответов и переводит разговор на её проблемы. Он знает, что она боится темноты, что у неё проблемы с арендой и что она не умеет отказывать людям. Каждый раз, когда учительница пытается взять ситуацию под контроль, ученик оказывается на шаг впереди. Он не угрожает, не шантажирует, он просто присутствует — в её доме, в её мыслях, в её жизни. И чем больше девушка сопротивляется, тем сильнее чувствует, что теряет почву под ногами. Она перестаёт понимать, кто здесь жертва, а кто хищник.